«Європейський вектор»: два дні діалогу про європейське майбутнє професійної освіти України

25–26 вересня 2026 року у Львові відбулася конференція «Європейський вектор: інтеграція української професійної освіти до ЄС», яка об’єднала понад 90 учасників із 23 областей України та міста Києва, а також понад 20 спікерів, експертів і гостей з України та країн Європи.

Протягом двох днів представники закладів професійної освіти, державних інституцій, європейських організацій, міжнародних партнерів, роботодавців та експертного середовища говорили про ключові питання, які сьогодні визначають розвиток професійної освіти України.

У центрі дискусій були європейська інтеграція, реалізація реформи професійної освіти та нової законодавчої рамки, забезпечення якості, розвиток сучасних навичок і зайнятості, співпраця з роботодавцями, міжнародні партнерства, цифрова трансформація, можливості Erasmus+, CBVET та розвиток Centres of Vocational Excellence.

Простір для діалогу і нових партнерств

Для EU InnoInstitute було принципово важливо створити не просто конференцію, а платформу для професійного діалогу між тими, хто формує політику, і тими, хто щодня реалізує зміни на рівні закладів та регіонів. Ми прагнули об’єднати українських та європейських партнерів навколо спільного питання: як зробити професійну освіту України сучасною, якісною, гнучкою та тісно інтегрованою до європейського освітнього простору й ринку праці.

Саме тому програма конференції поєднала стратегічні дискусії з практичними форматами, обміном досвідом та можливостями для встановлення нових професійних контактів і партнерств.

Особливу увагу було приділено тому, як нові підходи до автономії закладів, забезпечення якості, співпраці з роботодавцями, розвитку людського капіталу та прогнозування потреб ринку праці можуть бути реалізовані на практиці.

Два дні спільної роботи

Перший день конференції був присвячений реформі професійної освіти, забезпеченню якості, розвитку навичок та зайнятості, європейським можливостям для українських закладів, цифровізації та розвитку центрів професійної досконалості. Окремою складовою програми стали практичні тематичні воркшопи, які дали учасникам можливість детальніше попрацювати з конкретними інструментами, міжнародними програмами та проєктними підходами.

Другий день продовжився навчальними візитами, під час яких учасники мали можливість познайомитися з практичним досвідом львівських закладів професійної освіти та обговорити подальші можливості співпраці.

Партнерство, яке робить зміни можливими

Ми щиро вдячні нашим співорганізаторам — Folkuniversitetet, Міністерству освіти і науки України та Європейській асоціації закладів професійної освіти EVBB — за партнерство, експертизу та спільну роботу над проведенням конференції.

Окрему подяку висловлюємо Львівському професійному коледжу готельно-туристичного та ресторанного сервісу за гостинність, проведення конференції та підтримку команди й студентів протягом цих двох днів.

Також дякуємо Львівському фаховому коледжу автомобільного транспорту та будівництва за проведення навчального візиту та можливість поділитися власним досвідом і напрацюваннями.

Ми надзвичайно вдячні всім нашим спікерам, експертам і гостям за професійний досвід, ідеї та різні перспективи, які зробили дискусії змістовними, практичними та орієнтованими на подальші дії.

І, звичайно, особлива подяка — нашим учасникам.

У цей непростий для України час ми особливо цінуємо, що представники закладів із різних регіонів країни приїхали до Львова, активно долучалися до дискусій, ділилися власним досвідом та були відкритими до нової співпраці.

Для EU InnoInstitute «Європейський вектор» — це більше, ніж одна подія.

Це частина нашої системної роботи, спрямованої на трансформацію освітнього та соціального секторів України через професійний розвиток, міжнародну співпрацю, посилення інституційної спроможності та реалізацію ініціатив, які відповідають на актуальні суспільні виклики.

Ми бачимо європейську інтеграцію освіти не як просте перенесення європейських практик в Україну. Вона потребує сильних інституцій, професійних команд, сталих міжнародних партнерств, взаємного навчання, культури якості та значно тіснішого зв’язку між освітою, роботодавцями та потребами економіки.

Саме в цьому ми бачимо цінність «Європейського вектора» — створювати зв’язки, які переростають у партнерства; перетворювати професійний обмін на практичні дії; відкривати нові можливості для українських закладів та посилювати місце України в європейській освітній спільноті.

Конференція завершилася, але спільна робота продовжується. Слідкуйте за оновленнями EU InnoInstitute — найближчим часом ми ділитимемося результатами конференції, новими можливостями для закладів професійної освіти та наступними спільними ініціативами.

Previous
Previous

Від голосів до змін: роль жінок і молоді у розбудові сталого миру та соціальної згуртованості в Україні

Next
Next

Як AI, VR та AR змінюють професійне кар’єрне консультування в Україні: представляємо дослідження EU InnoInstitute у рамках проєкту “VIRTUAL JOB”